总结各省市、地区前期专培试点工作的经验与问题，针对学员数量大、工作单位分散、学习时间碎片化的特点，建立专科医师培训区域教学联合体，采用以自学为主，示范辅导为辅，线上线下相结合的方式进行专培，并以此作为编制教学大纲及教学体系建设的基本架构及原则：

1.统一、规范教学大纲基本框架模式，通科适用

2.分年度阶梯式安排教学内容，逐步增进技能水平

3.所授知识与技能全面综合，重点突出临床专科胜任能力

4.教学内容符合国际、国内标准及业界共识（最低标准）

5.专科／专病／专项技术讲座内容与测验试题相呼应

6.必读参考书目与考试内容相关联

7.教学方式以自学为主，示范、辅导为辅，线上线下相结合